Increíble hallazgo en Coín (Málaga): Policía Local rescata a "niña lobo" buscada por autoridades suizas
En un descubrimiento que ha conmocionado a la comunidad internacional, la Policía Local de Coín (Málaga) ha encontrado a una adolescente de 17 años que estaba siendo buscada por las autoridades de Suiza. La joven, conocida como la "niña lobo", fue hallada en circunstancias desgarradoras el pasado 18 de marzo, tras haber sido criada en un bosque suizo sin contacto alguno con la sociedad.
Según informes de Diario SUR, los agentes de la Policía Local se encontraron con un vehículo averiado que evidenciaba la presencia de personas viviendo en él. Al inspeccionar el interior, encontraron a un hombre desaliñado junto a una adolescente visiblemente afectada y con la ropa sucia.
La identificación de la joven y el hombre llevó a un descubrimiento crucial: la adolescente estaba siendo buscada por las autoridades suizas, quienes habían emitido una orden de búsqueda internacional debido a su situación de peligro grave. La "niña lobo", como se le conoce, fue criada junto a sus hermanas en un entorno completamente apartado de cualquier contacto con la sociedad o las autoridades.
Tras el hallazgo, los Servicios Sociales se hicieron cargo de la adolescente, quien fue ingresada en un centro de menores en Málaga. Sin embargo, su historia dio un giro el pasado 3 de mayo, cuando fue repatriada a Suiza bajo la tutela del Gobierno suizo.
Este sorprendente caso de rescate ha generado un gran interés a nivel internacional y subraya la importancia del trabajo en equipo entre las autoridades de diferentes países en la protección de menores en situación de vulnerabilidad.
¿Qué son los niños lobo?
Los "niños lobo" son aquellos que han sido criados en condiciones extremas de aislamiento social, a menudo en entornos salvajes o apartados de la sociedad humana. Este término se utiliza para describir a niños que han crecido sin contacto con la civilización, en ocasiones bajo la tutela de padres o cuidadores que han decidido vivir fuera de los límites convencionales de la sociedad. Estos niños pueden carecer de educación formal, atención médica adecuada y habilidades sociales básicas. Su crianza en condiciones tan atípicas puede tener consecuencias profundas en su desarrollo físico, emocional y psicológico, y su reintegración en la sociedad puede ser un desafío complejo.